Nos dessins animés accompagnent enfants et enseignants dans l'apprentissage de méthodes douces de bien-être et de mieux-être pour faire face à toutes les situations de la vie scolaire. Ensemble, cultivons la zen attitude et optimisons nos apprentissages !
Notre programme d'accompagnement et d'enseignement des compétences socio-émotionnelles, essentielles au 21ème siècle, ainsi que des techniques d'amélioration des apprentissages, a été spécialement conçu pour les enfants âgés de 6 à 12 ans. Avec pas moins de 80 dessins animés, ce programme offre un enseignement complet de 8 socles de compétences.
Mais pourquoi avons-nous créé ce programme ?
Suite aux constats émanant des établissements scolaires, des directeurs, enseignants et éducateurs, ainsi que des rapports de suivi de l'éducation et de la formation de l'Union Européenne, nous avons constaté une augmentation préoccupante de diverses problématiques : intimidation, harcèlement, difficultés d'apprentissage, violence, inégalités, taux de décrochage en hausse, baisse des compétences moyennes, et bien plus encore.
La pandémie de la Covid-19 a également accentué certains problèmes au sein des écoles, tels que la démotivation, le désengagement, les difficultés psychosociales et les comportements difficiles.
Comme le souligne avec justesse Jen Nelson, "Un enfant qui a un comportement inapproprié est un enfant en difficulté". En réalité, souvent, un comportement inapproprié en classe traduit le malaise de l'enfant qui peine à trouver sa place. Ses besoins fondamentaux d'appartenance et d'importance ne sont pas satisfaits. De plus, les croyances que les enfants développent en fonction de leurs expériences influencent grandement leur comportement. Chaque action a une raison d'être.
Notre programme de dessins animés a été conçu et co-développé avec une équipe d’experts des techniques et de professionnels de l’enfance. Il intègre les recommandations de l’OMS, l’Unesco, des Nations Unies (les objectifs de développement durable 3 (bonne santé et bien-être), 4 (éducation de qualité), 10 (inégalités réduites) et 16 (paix, justice et institutions efficaces).
CLASSES
ÉLÈVES
PAYS
SOCLES DE COMPÉTENCE