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Bienvenue dans notre programme
Good Mood Good Learning

Nos dessins animés accompagnent enfants et enseignants dans l'apprentissage de méthodes douces de bien-être et de mieux-être pour faire face à toutes les situations de la vie scolaire. Ensemble, cultivons la zen attitude et optimisons nos apprentissages !

Notre programme d'accompagnement et d'enseignement des compétences socio-émotionnelles, essentielles au 21ème siècle, ainsi que des techniques d'amélioration des apprentissages, a été spécialement conçu pour les enfants âgés de 6 à 12 ans. Avec pas moins de 80 dessins animés, ce programme offre un enseignement complet de 8 socles de compétences.

Pourquoi avons-nous créé ce programme

Mais pourquoi avons-nous créé ce programme ?

Suite aux constats émanant des établissements scolaires, des directeurs, enseignants et éducateurs, ainsi que des rapports de suivi de l'éducation et de la formation de l'Union Européenne, nous avons constaté une augmentation préoccupante de diverses problématiques : intimidation, harcèlement, difficultés d'apprentissage, violence, inégalités, taux de décrochage en hausse, baisse des compétences moyennes, et bien plus encore.

La pandémie de la Covid-19 a également accentué certains problèmes au sein des écoles, tels que la démotivation, le désengagement, les difficultés psychosociales et les comportements difficiles.

Comme le souligne avec justesse Jen Nelson, "Un enfant qui a un comportement inapproprié est un enfant en difficulté". En réalité, souvent, un comportement inapproprié en classe traduit le malaise de l'enfant qui peine à trouver sa place. Ses besoins fondamentaux d'appartenance et d'importance ne sont pas satisfaits. De plus, les croyances que les enfants développent en fonction de leurs expériences influencent grandement leur comportement. Chaque action a une raison d'être.

Du contenu de qualité

Notre programme de dessins animés a été conçu et co-développé avec une équipe d’experts des techniques et de professionnels de l’enfance. Il intègre les recommandations de l’OMS, l’Unesco, des Nations Unies (les objectifs de développement durable 3 (bonne santé et bien-être), 4 (éducation de qualité), 10 (inégalités réduites) et 16 (paix, justice et institutions efficaces).

Nos engagements

Chez GMGL, on s'engage à aider les enfants à trouver leur cadre, à créer un espace propice au développement de leur sentiment d'appartenance à l'école. Nous œuvrons à travers différents moyens: 

éGALITÉ ET ÉQUITÉ

L'égalité et l'équité sociale, ainsi que le respect mutuel

RESPECT

Le respect de l'autre et des règles, en associant fermeté et bienveillance

APPRENTISSAGE

L'apprentissage par l'expérience

RECONNAISSANCE

La reconnaissance de l'être humain en tant qu'être social et émotionnel, avec des besoins essentiels que nous enseignons aux enfants

ENCOURAGEMENT

L'encouragement plutôt que la punition ou les récompenses

COMPRÉHENSION

La compréhension que chaque comportement a une intention

LIBERTÉ

L'idée que la liberté de chacun s'accompagne de responsabilités

COOPÉRATION

Lorsque l'enfant se sent aimé, compétent et nécessaire, il coopère naturellement, bénéficiant ainsi à tout le groupe

En conclusion



Chez GMGL, nous sommes convaincus que chaque enfant a le potentiel de grandir et d'apprendre dans un cadre bienveillant et positif, et nous sommes là pour y contribuer avec enthousiasme et dévouement. Rejoignez-nous dans cette aventure vers un mieux-être collectif et une éducation épanouissante pour tous !

Ensemble, cultivons la curiosité, l'épanouissement et l'apprentissage continu pour un futur brillant pour vos élèves.

Prêt à commencer l'aventure avec Alia ?

Nous sommes là pour vous accompagner dans cette aventure passionnante qui mènera à un environnement scolaire épanouissant et inspirant.

125

CLASSES

3.000

ÉLÈVES

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5

PAYS

8

SOCLES DE COMPÉTENCE

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